Visi 

Menjadi Program Studi unggul dalam keilmuan kependidikan Teknik Elektro, berjiwa technopreneurship, tangguh, adaptif, inovatif, dan berwawasan global.
Misi

  1. Menyelenggarakan pendidikan dan pembelajaran di bidang Pendidikan Teknik Elektro yang tangguh dan adaptif terhadap perkembangan pendidikan, sesuai dengan standar nasional dan internasional, melalui integrasi kurikulum yang komprehensif, metode pengajaran inovatif, serta pengalaman praktis, guna mencetak lulusan yang unggul dalam keilmuan.
  2. Mengembangkan penelitian yang berfokus pada model, metode, media, evaluasi, dan perangkat pembelajaran yang aplikatif dan implementatif, berbasis keilmuan serta isu-isu aktual dalam dunia pendidikan teknik elektro.
  3. Melaksanakan kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) secara berkelanjutan melalui program pelatihan, penelitian terapan, dan solusi teknologi yang adaptif sebagai bentuk tanggung jawab sosial terhadap masyarakat.
  4. Mendorong terbentuknya jiwa technopreneurship pada lulusan melalui kegiatan akademik dan non-akademik yang menumbuhkan kreativitas, inovasi, dan kemandirian berbasis teknologi.
  5. Menjalin kerja sama kemitraan dengan dunia industri, dunia usaha, lembaga pendidikan, dan lembaga internasional untuk mendukung penguatan tridharma perguruan tinggi dan memperluas wawasan global sivitas akademika.
Tujuan 

  1. Menghasilkan lulusan yang unggul, tangguh, dan adaptif dalam bidang kependidikan teknik elektro, serta mampu bersaing di tingkat nasional dan internasional melalui penguasaan ilmu, keterampilan praktik, dan karakter profesional.
  2. Menghasilkan karya penelitian yang inovatif, aplikatif, dan implementatif dalam bidang pendidikan teknik elektro yang berkontribusi terhadap pengembangan keilmuan dan pemecahan permasalahan aktual dalam dunia pendidikan.
  3. Memberikan kontribusi nyata kepada masyarakat melalui kegiatan pengabdian yang relevan, berkelanjutan, dan berdampak positif, sebagai bagian dari tanggung jawab sosial sivitas akademika.
  4. Membentuk lulusan yang memiliki jiwa technopreneurship, kreatif, dan inovatif dalam menciptakan solusi teknologi pendidikan serta mampu menciptakan peluang usaha secara mandiri.
  5. Mewujudkan kerja sama strategis dan produktif dengan dunia industri, dunia usaha, lembaga pendidikan, dan mitra internasional untuk mendukung pengembangan pendidikan, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat serta memperkuat daya saing global program studi.
Strategi

  1. Meningkatkan kualitas Sumber Daya Manusia (SDM) dosen sesuai dengan kompetensi dan rumpun keilmuan program studi, melalui keikutsertaan dalam berbagai program peningkatan kualifikasi untuk mendukung proses pendidikan dan pembelajaran yang inovatif.
  2. Meningkatkan kolaborasi penelitian dosen program studi dengan perguruan tinggi dalam dan luar negeri untuk memperkuat jejaring akademik dan kualitas publikasi ilmiah.
  3. Mengembangkan kurikulum berkelanjutan yang relevan dengan kebutuhan pasar kerja dan perkembangan IPTEK.
  4. Meningkatkan kualitas dan kuantitas promosi profil lulusan kependidikan melalui pelaksanaan tracer study, penguatan jejaring dengan komunitas profesional, serta pembaruan informasi secara berkala pada website program studi.
  5. Melakukan pembinaan terhadap minat dan bakat mahasiswa untuk meningkatkan kompetensi dan prestasi, serta mengembangkan dan membina unit kegiatan kemahasiswaan secara terintegrasi dengan bidang kurikuler.
  6. Meningkatkan layanan pendidikan dan pembelajaran melalui pembaruan sarana dan prasarana yang sesuai dengan kebutuhan kurikulum serta perkembangan IPTEK.
  7. Meningkatkan kuantitas dan kualitas kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) di bidang Pendidikan Teknik Elektro oleh dosen, serta melibatkan mahasiswa secara aktif.
  8. Mengoptimalkan seluruh potensi program studi secara kredibel, akuntabel, transparan, bertanggung jawab, dan adil, guna menghasilkan lulusan yang berkualitas dan kompeten sesuai dengan kebutuhan dunia kerja.
  9. Menumbuhkan budaya akademik yang kondusif dan inovatif, serta memperkuat ekosistem technopreneurship di lingkungan program studi.
  10. Menjalin kemitraan strategis dengan stakeholder, termasuk sekolah menengah kejuruan dan industri, untuk mendukung pengembangan kurikulum yang relevan dengan kebutuhan lapangan dan perkembangan ilmu pengetahuan.
  11. .